38 actividades de un día

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Cocinamos Pan y galletas

Sant Esteve Sesrovires
Desde 1986 Can Julià ofrece una actividad dirigida a las escuelas como salida de un día y que año tras año va siendo cada vez más atractiva, didáctica y completa. Hemos ido transformando pequeños espacios en amplios talleres adecuados para esta propuesta, en la que confiamos especialmente. EL TALLER Antiguamente cada casa se elaboraba su pan. Os proponemos cocinar vuestro pan y galletas que coceremos posteriormente en un horno de leña. Horarios orientativos: De 10.00 a 10.15 Llegada De 10.45 a 11.00 Inicio del taller De 13.30 a 14.00 Fin del taller Es posible quedarse a comer en el bosque de la casa o el parque de Can Casas que se encuentra a 15 minutos en autocar. Los horarios son orientativos. Época: Todo el año, excepto mayo, junio y julio
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La Granja y Taller + H2O

SANT ANTONI DE VILAMAJOR
"Un día de verano en la granja!" SOMOS DE PAGES! La quinta generación de una granja familiar donde mantenemos el ciclo natural de nuestro oficio.Con la llegada del buen tiempo hemos preparado los juegos más refrescantes y divertidos, además de la visita guiada de la granja, donde descubrirás: la agrotienda, los campos, la quesería, el obrador, el huerto, el tractor, las gallinas, los establos, las salas de ordeño antiguas, el robot, las herramientas, el pajar, los silos y la vida del día a día en la granja.Queremos estimular los 5 sentidos en todas nuestras actividades. Desarrollo de la actividad:     Recibida del grupo y desayuno en la hierba      Presentación de la actividad a través de la campesina y creación de grupos Actividades        Visita guiada a la Granja     Ordeñar la vaca "Quica"     Daremos de comer a las vacas     Taller de bolitas de queso o requesón     Juegos de agua A quién va dirigido:Ciclo infantil, Ciclo Inicial, Ciclo Medioy Ciclo SuperiorNº máximo de participantes: 120Horario de actividad de 10 a 14 horas
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La Granja y el queso

Sant Antoni de Vilamajor
"Todo el mundo se irá con su bote de bolitas" SOMOS DE PAGES!La quinta generación de una granja familiar donde mantenemos el ciclo natural de nuestro oficio.Queremos estimular los 5 sentidos en todas nuestras actividades. Cómo llega el queso o la leche en casa?A Bordoy proponemos un entretenido viaje donde tú serás el protagonista y vivirás de primera mano el sector primario, el sector secundario y el sector terciario, donde tendrás la respuesta a través de la experienciavivida. Descubrirás: la agrotienda, los campos, la quesería, el obrador, el huerto, el tractor, las gallinas, los establos, las salas de ordeño antiguas, el robot, las herramientas, el pajar, los silos y la vida del día a día en la granja. Desarrollo de la actividad:     Recibida del grupo y desayuno en la hierba     Presentación de la actividad a través de la campesina y creación de grupos Actividades:     Visita guiada a la Granja     Ordeñar la vaca "Quica"     Daremos de comer a las vacas     Taller de bolitas de queso     Juegos tradicionales en el campo A quién va dirigido: Ciclo infantil, Ciclo Inicial, Ciclo Medio y Ciclo SuperiorNº máximo de participantes: 120Horario de actividad de 10 a 14 horas
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Preparamos hoy nuestro desayuno de mañana

Sant Esteve Sesrovires
Taller de cocina: yogur y magdalenas Desde 1986 Can Julià ofrece actividades dirigidas a las escuelas como salidas de un día y año tras año van siendo cada vez más atractivas, didácticas y completas. Elaboración artesana de yogur y magdalenas La cocina y repostería artesana tiene un sabor y un valor especial. Conocer el origen y cómo se elabora es muy interesante, y más cuando podemos hacerlo nosotros mismos con nuestros sentidos. - Elaboración del YOGUR. - Pintaremos una etiqueta con colores para el bote de yogur. - Elaboración de  magdalenas Cada niño se llevará un yogur y una magdalena para el desayuno del día siguiente. Horarios orientativos: De 10.00 a 10.15 Llegada De 10.45 a 11.00 Inicio del taller De 13.30 a 14.00 Fin del taller Es posible quedarse a comer en el bosque de la casa o el parque de Can Casas que se encuentra a 15 minutos en autocar. Los horarios son orientativos.
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La granja y el requesón

Sant Antoni de Vilamajor
SOMOS DE PAGES!La quinta generación de una granja familiar donde mantenemos el ciclo natural de nuestro oficio.Queremos estimular los 5 sentidos en todas nuestras actividades. Desarrollo de la actividad:- Recibimiento del grupo y desayuno en la hierba- Presentación de la actividad a través de la campesina y creación de grupos Actividades:     Visita guiada a la Granja     Ordeñar la vaca "Quica"     Daremos de comer a las vacas     Taller de requesón     Juegos tradicionales en el campo Cómo llega el queso o la leche en casa?A Bordoi proponemos un entretenido viaje donde tú serás el protagonista y vivirás de primera mano el sector primario, el sector Secundaria y los sector terciario, donde tendrás la respuesta a través de la experiencia vivida. Descubrirás: la agrotienda, los campos, la quesería, el obrador, el huerto, el tractor, las gallinas, los establos, las salas de ordeño antiguas, el robot, las herramientas, el pajar, los silos y la vida del día a día en la granja. A quién va dirigido:Ciclo Medio y Ciclo Superior, E.S.ONº máximo de participantes: 120Horario de actividad de 10 a 14 horas "Todo el mundo se irá con su propio requesón elaborado!"
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La Pirámide de los alimentos

Gualba
LA PIRÁMIDE DE LOS ALIMENTOS Duración: 2:30 h - 3 horas aprox. Descripción de la actividad: Haremos una doble actividad:En la primera aprenderemos mediante juegos un estilo de vida saludable.En la segunda haremos nuestro propio pincho de frutas y aprenderemos a llenar una pirámide de alimentos. Juegos para potenciar un estilo de vida saludable:      Pinturas de cara: Maquillaje      Compra diaria y menús      Deporte loco      De dónde provienen los alimentos - Pictionary      Twister de grupos de alimentos Talleres      Taller de pincho de frutas      Pirámide alimentaria   Objetivos pedagógicos: 1. Propiciar de manera directa el contacto del niño con los conocimientos sobre una vida saludable. 2. Participar activamente del trabajo en grupo. Organización de la actividad: • Se reúne al grupo en el lugar donde se realizará la actividad y se hace la presentación del equipo educativo. • Se hace la exposición del funcionamiento de la actividad y seguidamente se divide el grupo en pequeños equipos. • Se van desarrollando los dos talleres con la mitad del grupo, cada uno en su espacio y luego hacemos cambio. • Valoración final con los participantes. • Comida (con los maestros) • Repartición de los postres para cada participante. • Cierre de la actividad.
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Culturas de mundo

Llinars del Vallès
CULTURAS DEL MUNDO Presentación de la actividad: Esta actividad intenta ser una puerta de entrada a conocer algunas de las culturas del mundo en el que vivimos. Es imposible llegar a conocer un poco de cada una de las culturas existentes en el planeta, pues son muchas y es por ello que en esta actividad, nos centraremos en algunas de ellas. Trabajaremos y conoceremos ínfimas parte de lo que pueden llegar a contener cada una ellas. Lo trabajaremos a través de juegos (haremos juegos tradicionales de diversas culturas del mundo), de danzas y bailes (bailaremos a ritmos muy diferentes las tradicionales danzas de cada lugar elegido) y a través de la comida. Resulta ser una actividad con un tras fondo social y que trata un tema actual  que no pasa de moda en este mundo cada vez más global y donde podemos conocer las costumbres y tradiciones del otro lado del mundo al instante. A través de este pequeño viaje por algunas de las culturas del planeta, aprenderemos también a respetar valores básicos, como el respeto a todas ellas (también a las minoritarias) y el bien que nos hace como humanidad tener tanta diversidad y riqueza cultural.   Descripción de las actividades: Talleres de danzas y bailes: Audición y práctica de diversos bailes y danzas populares de los países escogidos. Talleres de cocina: En relación a las diversas dietas existentes, tomar platos de fácil elaboración, para hacer un taller de cocina con algún alimento no convencionales para nosotros y típico de otra cultura. Actividades con juegos tradicionales: Reír y jugar con juegos tradicionales de otros pueblos y culturas. Practicarlos e incluirlos dentro de nuestra actividad. Breve debate sobre las culturas del mundo trabajadas.   Nuestra intención, pues, es la de hacer que a partir de una dinámica como ésta los niños y niñas se planteen cosas, piensen, se pregunten ... en definitiva que sean críticos con su entorno, con ellos mismos, con la sociedad y que cojan energía y fuerzas para planteen y conocer nuevas cosas.  * Hay que decidir qué culturas y de qué regiones queremos conocer, y esto se puede decidir desde la escuela como desde nuestro equipo pedagógico.   Época adecuada: Todo el año Ciclos: CI - CM - CS
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Tranformación de la leche

Sant Esteve de Guialbes
Manipulación y transformación de un elemento primario en un producto derivado (requesón, mantequilla y yogur)
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Mermelada

Sant Martí Sarroca
La mermelada: Hacemos mermelada de manzana. Los niños pelan y cortan las manzanas que luego convertiremos en mermelada a fuego lento. Se prepara el bote y se confecciona la etiqueta para tomar después la mermelada.
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La transformación de alimentos

Viladecans
Hoy viviremos experiencias muy enriquecedoras: haremos mermelada de manzana, visitaremos los animales de la granja y estudiaremos qué alimentos se obtienen de cada animal. Por la tarde, podréis tocar, cepillar y ver de cerca el poni que nos llevará a dar una vuelta. (máximo 50 niños)
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Hoy cocinamos

Sant Julià de Vilatorta
HOY COCINAMOS Talleres de transformación de alimentos. Experimentaremos con diferentes materias primas. Nuestras manos nos ayudarán en la transformación de los alimentos. Podemos hacer diferentes talleres (pan, galletas, mermelada, requesón) según la edad del grupo. ¿Donde iremos? Casa de colonias. Diferentes opciones a escoger. ¿Para qué edades? Educación Infantil - Ciclo Inicial
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De la naturaleza a la mesa

Saifores - El Vendrell
Taller de transformación de alimentos Contenidos: - El origen de los ingredientes - El proceso de elaboración del producto - El oficio de cocineros Procedimientos: - Juegos dinámicos - Juego simbólico - Elaboración manual del producto Valores: - Conciencia sobre alimentación sana y variada - Promover el mercado como espacio de compra - Hábitos higènics Incluye:  Material de la actividad y del taller  Monitores mañana y tarde  Estancia en la casa  Trabajo previo enviado a la escuela  Dossier para maestros Horario: Mañana de 10h a 13.30h Tarde de 14.30h a 16h Posibilidades de adecuar la actividad y los horarios a las necesidades de cada grupo. Consulta previa antes de la salida. PROGRAMACIÓN  10.00h –Llegada en la casa y presentación de los monitores/as 11.00h –Desayuno con los maestros 11.30h –Presentación con animación y grupos 12.00h –Rincones sobre los cocineros, ingredientes y producto. 13.30h –Comer con los maestros 14.30h –Juego libre 16.00h –Conclusión y regreso al autobus
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Taller de galletas

Sant Martí Sarroca
HACEMOS GALLETAS Descripción: Haremos todo el proceso de elaboración de galletas de forma artesanal. Primero, nos lavamos las manos y nos preparamos para hacer un taller de manipulación de alimentos. Enseñaremos, oleremos y probaremos los diferentes ingredientes que utilizaremos para hacer el taller de galletas con los niños. Por grupos, haremos la masa de las galletas. Haremos galletas normales (de limón), de fresa y de chocolate. Una vez tengamos hecha la masa, repartiremos un trozo a cada niño y, con moldes (si quieren pueden dar la forma que ellos quieran), darán forma a las galletas. Una vez tengamos hechas las galletas, iremos a comer ya que necesitamos tiempo para cocerlas. Después de comer, los niños decorarán una caja donde pondrán las galletas que se llevarán a casa Objetivos: Conocer el proceso de elaboración del las galletas de forma artesanal. Aprender a manipular alimentos. Fomentar la creatividad. Disfrutar del trabajo en grupo fuera del aula Pasar un rato lúdico festivo con los compañeros, el equipo docente y el equipo de monitores / as Material: harina azúcar Jarras de agua huevos limones mantequilla cacao Colorante alimentario fresa chocolatinas Bandejas para hacer la masa Bandejas para colocar las galletas Servilleta de papel etiquetas cartulinas Distribución horaria: De 10:30 a 11: Llegada y almuerzo De 11 a 13: Hacemos galletas De 13 a 14: Comemos De 14 a 15: Confeccionamos la caja donde tomaremos las galletas que hemos hecho De 15 a 15:30: Hora libre o semiguiada A las 15:30: Vamos a buscar el autocar (*) El horario se puede adaptar en función de las necesidades del grupo (**) En caso de lluvia aconsejamos cambiar de día la actividad.
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Taller de requesón

La Roca del Vallès
TALLER DE MATO Elaboración tradicional del requesón, ordeñar la vaca. Conoceremos también ovejas y cabras que son los 3 animales que nos dan leche. Transformaremos un líquido, que es la leche, en un sólido, ¡el queso! (Cada niño lleva una porción.)
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Fundación Alicia: Enllulla't los dedos

Sant Fruitós de Bages
Enllulla't los dedosTaller de cocina de la época medieval Un viaje por los despensas y las cocinas de la edad media. ¿Cuáles eran los productos que gustaban más a nuestros antepasados medievales? El azúcar, la canela, las hierbas aromáticas, las legumbres, la carne ... serán los compañeros de viaje que guiarán nuestros sentidos para descubrir no sólo cómo era la sociedad de la época, sino que comía y por qué. Recetas refinadas como el manjar blanco o el flaó y platos populares como los garbanzos tiernos abrirán nuestro paladar a nuevos sabores y nos ayudarán a descubrir un recorte de nuestra historia de una manera muy diferente. Nivel: ESO, bachillerato y ciclos formativos.
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Taller de pizzas

Gualba
Haremos un fantástico taller de pizza!
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La Cocina todo un Mundo

Canyelles
Objetivos de la actividad: Conocer el oficio de cocinero/a, como trabaja y los enseres que utiliza. Diferenciar los sabores. Conocer los alimentos e iniciarse en la elaboración de estos. Trabajar la manipulación de alimentos. ¿Qué haremos? En grupos de 15-16 niños, irán pasando por diferentes pruebas. La actividad consta de varias pruebas como por ejemplo mímica, canciones, aprender los diferentes sabores, los colores, hacer un "toca-toca" con los enseres más habituales de la cocina entre otras. Elaborar mermelada o galletas según elección. HORARIOS 9h Salida escuela 10h Llegada a la casa y desayunar 11h Actividad 13h Comida 14h Continuación de la actividad 15.30h Despedida Niveles EINF y ciclo inicial de primaria
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Cocinamos pan

La Roca del Vallès
HACEMOS PAN Haremos la masa, aprenderemos sus ingredientes y cada niño lo transformará en una coca de pan que llevaremos al horno de leña donde las coceremos. ¡Trabajo hecho! (Nos la llevamos a casa).
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Fundación Alicia: Bocadillos extravagantes

Sant Fruitós de Bages
Bocadillos extravagantesConcienciar sobre la importancia de los hábitos saludables. Aproximarnos a la cocina La cocinera Julia Verde tiene un problema y es que ... le han desordenado la despensa! Mientras le damos una mano, descubriremos los ingredientes necesarios para hacer un buen bocadillo: alimentos hechos de harina, de fruta o de leche. Y una vez los tengamos crearemos nuestras propias combinaciones preparando las recetas especiales de Julia Verde, unos bocadillos saludables, únicos y originales que compartiremos con el resto de los compañeros! Nivel: Educación infantil.También se ofrece en inglés.
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Fundación Alicia: Setciències en la cocina

Sant Fruitós de Bages
Setciències en la cocinaExperiencias científicas y creatividad en la cocina Afinamos los sentidos y afilemos las ideas. En este taller resolveremos las respuestas a tres preguntas imposibles que nos servirán para descubrir que, dentro nuestra cocina, un día cualquiera, tienen lugar multitud de deliciosos fenómenos químicos que hacen de la cocina una herramienta mágica y sorprendente. Y como buenos cocineros, acabaremos haciendo una cata de nuestros experimentos. Nivel: Ciclos medio y superior de educación primaria y primer ciclo de ESO.
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De la naturaleza a la mesa

Cubelles
Taller de transformación de alimentos Contenidos: - El origen de los ingredientes - El proceso de elaboración del producto - El oficio de cocinero Procedimientos: - Juegos dinámicos - Juego simbólico - Elaboración manual del producto Valores: - Concincia sobre alimentación sana y variada - Promover el mercado como espacio de compra - Hábitos higiénicos Incluye:  Material de la actividad y del taller  Monitores mañana y tarde  Estancia en la casa  Trabajo previo enviado a la escuela  Dossier para maestros Horario: Mañana de 10h a 13.30h Tarde de 14.30h a 16h Posibilidades de adecuar la actividad y los horarios a las necesidades de cada grupo. Consulta previa antes de la salida. PROGRAMACIÓN 10.00h –Llegada a la casa y presentación de los monitores/as 11.00h –Desayuno con los maestros 11.30h –Presentación con animación y grupos 12.00h –Rincones sobre los cocineros, ingredientes y producto. 13.30h –Comer con los maestros 14.30h –Juego libre 16.00h –Conclusión y regreso al autobus
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Fundación Alicia: Fenómenos a la carta

Sant Fruitós de Bages
Fenómenos a la cartaExperiencias científicas creativas para resolver problemáticas alimentarias Tortillas sin huevo y flanes sin leche. Os proponemos viajar al mundo de la cocina científica a través del trabajo que ha hecho la Fundación Alicia creando recetarios para colectivos con alergias e intolerancias o algún tipo de problemática alimentaria. Descubriremos recursos como los gelificantes y los emulsionantes, conoceremos el funcionamiento y pondremos en práctica sus propiedades elaborando varios platos sabrosos y aptas para todos. Nivel: Segundo ciclo de ESO, bachillerato y ciclos formativos.
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La Roca del Vallès
MONAS DE PASCUA Hacemos la masa del pan y con nuestras manos haremos un "donut" para colocar el agujero del medio del huevo, un poco de aceite y azúcar y ya tenemos la Mona Cristina! Se cuece en un horno de leña. (Cada niño se lleva una mona) ESTA ACTIVIDAD SE HACE EN PRIMAVERA
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Taller de cocina

Bigues i Riells
COCINA TALLER DE PAN Y GALLETAS Elaboración de productos culinarios mientras aprendemos su origen, las técnicas a utilizar, sus ingredientes y las medidas empleadas. Observaremos la transformación de la materia prima en productos elaborados artesanalmente, al mismo tiempo que desarrollaremos la capacidad de trabajar con las manos. Trataremos de inculcar a los niños y niñas la importancia de la correcta manipulación en el tratamiento de los alimentos.
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Taller de galletas, pan o mermelada

Pontons
TALLER DE GALLETAS, PA O MERMELADA DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: En este taller los niños experimentarán y aprenderán cómo hacer galletas, pan o mermelada así como también conocerán de donde provienen los ingredientes necesarios para hacerlos. Cada uno se llevará a casa el pan, las galletas o la mermelada que haya hecho. PLANIFICACIÓN: Llegada: 10:00 H Desayuno y normativa básica. (A cargo de los monitores) Actividades. Comida. (A cargo de los maestros) Rato libre. (A cargo de los monitores) Salida IMPORTANTE: La mayoría de estas actividades tienen un duración variable, así que el tiempo de cada actividad dependerá de la hora de llegada.
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Taller de mermelada

La Roca del Vallès
TALLER DE MERMELADA Haremos un recorrido por los árboles frutales y explicaremos cómo reconocerlos. Cortaremos la fruta en pequeños trocitos (pera, manzana, fresa ...) la ponemos en la cazuela y la coceremos. ¡Cada niño lleva un tarrito!
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Taller de pan

Bàscara
Taller de pan Elaboración de pan y cocción en el horno de leña. Ciclos: Einf y primaria  
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Taller de pizzas

Sant Martí Sarroca
TALLER DE PIZZAS DESCRIPCIÓN: Haremos todo el proceso de elaboración de pizzas de forma artesanal. Primero, nos lavaremos las manos y nos prepararemos para hacer un taller de manipulación de alimentos. Enseñaremos, oleremos y probaremos los diferentes ingredientes que utilizaremos para hacer el taller de pizzas con los niños. Cada niño hará su propia masa de pizza. Una vez tengamos la masa hecha, el alisado con un rodillo y, cuando tengamos la masa bien lisa, le daremos la forma redonda a la pizza utilizando un plato como molde. Cuando cada niño tenga su pizza redonda, les daremos los ingredientes para que les quede ¡buenísima! Una vez tengamos hechas las pizzas, iremos a comer ya que necesitamos tiempo para cocerlas. Después de comer, los niños decorarán una caja donde pondrán su pizza que llevarán a casa Objetivos: Conocer el proceso de elaboración del las pizzas de manera artesanal. Aprender a manipular alimentos. Fomentar la creatividad. Disfrutar del trabajo en grupo fuera del aula Pasar un rato lúdico festiva con los compañeros, el equipo docente y el equipo de monitores / as Material: Harina, sal, jarras de agua, aceite, levadura, tomate, orégano, jamón york, queso rallado, bandejas para colocar las pizzas, palillos, currons, recipientes redondos y planos para la masa, servilleta de papel, etiquetas, bolígrafos , cartulinas y pegatinas. Distribución horaria: De 10:30 a 11: Llegada y almuerzo De 11 a 13: Hacemos pizzas De 13 a 14: Comemos De 14 a 15: Confeccionamos la caja donde llevaremos las pizzas que hemos hecho De 15 a 15:30: Hora libre o semiguiada A las 15:30: Vamos a buscar el autocar (*) El horario se puede adaptar en función de las necesidades del grupo (**) En caso de lluvia aconsejamos cambiar de día la actividad.
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Taller de bombones de chocolate

Borrassà
Bombones de chocolate. Utilizaremos uno de los alimentos que más gustan en los niños / as para elaborar unos bombones, que una vez hechos y fresquitos del congelador podremos comer. DURACIÓN. 1'30h a 2h aprox. El resto del día se combinará con juegos NIVELES. Einf - Epri
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LA COCINA DE CAN CLARENS

Vallgorguina
Se trata de la elaboración de un alimento, pan, galletas o mermelada, a partir de la cual trabajamos el origen de los alimentos y el proceso de transformación que siguen hasta su consumo, relacionándolo con el medio agrícola donde nos situamos. Duración: 2 horas y mediaNivel: CI de primaria
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Fundación Alicia: Para chuparse los dedos

Sant Fruitós de Bages
Para chuparse los dedosTaller de cocina e historia medieval El pan era uno de los alimentos más comunes en la Edad Media, pero seguro que no nos imaginamos de qué podía estar hecho el pan de la época medieval... Desde el trigo hasta los bellotas conoceremos como eran los panes que se comían los nobles y cómo eran los que se comían los campesinos. Y para acompañar el pan descubriremos también la salsa del almadroc, condimentada con refinadas especies venidas de Oriente. Elaboraremos dos recetas muy diferentes que probaremos una vez termine la actividad! Nivel: Ciclos inicial, medio y superior de educación primaria.También se ofrece en inglés.
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Galletas y pasteles

Bàscara
  Galletas y pasteles Ed. Infantil y primaria Elaboración de galletas o pasteles que comemos todos juntos o los niños se lo llevan a casa.
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Los árboles frutales. Hagamos mermelada.

Cubelles
Los frutos de otoño e invierno Exploramos el medio natural cercano a la casa de colonias observando los diferentes árboles que dan fruto en otoño y en invierno: cítricos, viña. Descubrimos sus frutos, aprendemos sus nombres, los sabores, los olores y sus formas y conservación.   Incluye: • Material de la actividad y el taller • Monitores mañana y tarde • Estancia en la casa • Trabajo previo a la escuela • Dossier para los maestros CONTENIDOS Hechos y Conceptos: • Los árboles frutales y sus características • El medio natural • El ciclo vital de los árboles • Los trabajos del campo • El proceso de transformación de los alimentos Procedimientos: • Descubrimiento lúdico del espacio. • Observación y experimentación. • Elaboración de mermelada Actitudes: • Participación activa en las actividades. • Curiosidad por el entorno natural y la vida tradicional en el campo. • Limpieza e higiene personal en la cocina PROGRAMA 10.00.-h Llegada a la casa de colonias y recibimiento de los monitores/as 10,30.-h Almorzar con los maestros 11,00.-h Presentación de la actividad a través de unos personajes de animación, itinerario por los alrededores de la casa para descubrir la viña y los diferentes árboles frutales y sus características 12,30.-h Elaboración de la mermelada de invierno 13,30.-h Comer con los maestros 14,30.-h.Preparación del taller y decoración 15,30.-h Despedida de animación 16,00.-h Vuelta a la escuela * Se adaptan los horarios en función de las horas de llegada y de salida de la escuela.
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Visita la granja de vacas y taller de requesón

Sant Martí Sarroca
Visitaremos una granja de vacas donde veremos desde el ternero pequeño hasta la vaca adulta pasando por las vacas embarazadas.Es una granja destinada a la producción de leche y elaboración de lácteos a pequeño formato y todo esto también lo podremos ver durante la visita. A continuación iremos a la Casa de Colonias y haremos requesón a modo tradicional. Cada niño se llevará un bote etiquetado por él con el requesón en casa. Importante: Necesitaremos que el autocar nos espere en la granja de vacas para llevarnos a la casa de colonias.
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Hoy preparamos pan o una coca

Santa Fe del Penedès
HACEMOS EL PAN O COCA Haz tu combinado de actividades de un día en el illot Grand. Podréis elegir dos actividades: Del campo a la mesa. Empezando por conocer la espiga, explicaremos la obtención de la harina. El taller comienza mezclando los ingredientes, haciendo la masa, dándole forma, para acabar poniendo nuestros panecillos o la coca a cocer al horno. Ciclos: infantil, inicial, medio y superior. ¡ATENCIÓN! ¡Los profesores y profesoras tendréis un buen desayuno preparado!
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Fundación Alicia: Los catacaldos

Sant Fruitós de Bages
Los catacaldosExperimentos en la cocina A los científicos les encanta probar cosas nuevas, y como nosotros también, a través de algunos de sus experimentos y sus recetas jugaremos a ser científicos por un día: pondremos a prueba nuestro sentido del gusto todo clavando mordisco a los zumos de fruta , mientras descubrimos de donde sale la mantequilla y rematamos el taller preparando un postre que no son lo que parecen! Nivel: Educación infantil y ciclo inicial de educación primaria.
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Los Turrones

Vallgorguina
El objetivo de la actividad es la de conocer los diferentes turrones y sus gustos así como la procedencia de sus ingredientes principales mediante su elaboración relacionándolo con las fiestas navideñas. Duración 2 horas y media
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TALLER DE GALLETAS

Vallgorguina
LA COCINA DE CAN CLARENS Se trata de la elaboración de un producto alimenticio, las galletas, mediante el que trabajamos el origen de los alimentos y el proceso de transformación que siguen hasta su consumo, relacionándolo con el medio agrícola donde nos situamos. Duración: 2 horas.Nivel: EINF
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